Принимаю поздравления

 

Мастер-класс Сторителлинг

 

Методическая мастерская "Сторителлинг"

 

Игра началась

 

Решила испытать свои нервы, опыт в конкурсе Учитель года, пока на муниципальном уровне города Слободского. Испытания будут длиться с 29 ноября по 10 декабря. Оценивают с ног до головы и в прямом и переносном(профессиональном) смысле.

«Интернет-ресурс» - электронное портфолио учителя и его работы.

Сайт у меня уже давно, надеюсь хотя бы с этим никаких проблем не будет.

«Методическая мастерская» - презентация опыта работы.

Опыт работы 10 лет. Столько наработано и опробовано, но не всем может понравиться. И тут чувство, когда все зависит от жюри.

«Мастер-класс» - демонстрация педагогического мастерства в передаче инновационного опыта.

Могу многое, хочу поделиться всем, но как это уложить в 25 минут...

«Визитная карточка» - умение ярко и оригинально представить себя, свой предмет и направление деятельности. 

Я не рассказчик, я технарь. Удачи мне в этом испытании.

«Урок» - демонстрация профессиональной компетентности.

Проведение с учащимися учебного занятия, вроде бы что такого. Каждый день по 11 уроков, всех научи, всем помоги. Но здесь многое зависит от детей и моего настроения. удача здесь не помешает. Как провести успешный урок? Что для детей успешный урок? Что для учителя успешный урок....

Даты проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

 Даты проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

С новым годом!

 Хорошая профессия - учитель. Новый год два раза в год!

Пусть новый год много счастья принесет! Будет богат на победы, на новые знания и на простые детские улыбки! с праздником, коллеги! С началом нового 2021-2022 учебного года!

Урок ЦИФРЫ

УРОК ЦИФРЫ —
всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий

Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Кодвардса и VK, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка. Поздравляем ребят с началом нового учебного года!







Расписание уроков на сайте https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/

Cферум — для тебя, школы и жизни

 

Учителю

• Проводить видеоуроки из дома
• Составлять расписание
• Делиться учебными материалами
• Общаться с учениками
• Собирать задания
• Проводить родительские собрания

Ученику

• Учиться прямо из дома
• Проверять расписание
• Смотреть материалы урока
• Общаться с преподавателями и одноклассниками
• Отправлять домашние задания

«Сферум» — бесплатная платформа для учёбы и общения. Проводите онлайн-занятия, общайтесь в школьных чатах, делитесь важными документами, презентациями, отчётами с мероприятий и будьте на связи с коллегами и учениками всегда и из любой точки планеты.

Читать нужно каждому.❣

 Если вы задаетесь вопросом, зачем читать книги, ведь есть Интернет, фильмы и музыка, то для вас начинать читать книги либо еще рано, либо слишком поздно. Человека формируют познания, познания самого себя. В этом, как ничто иное, помогает книга.

В каждой книге живет волшебство.

Учащиеся 7 школы пополнили библиотеку увлекательными произведениями в рамках марафона добрых территории.

Расширяйте не только книжные стеллажи, но и свои литературные познания.

#ДобрыйСлободской #МКОУСОШ7
#Ресурсныйцентр #ДобраяВятка #ВолонтерыВятки #авц #ДоброВРоссии #ДобраяКнига

УРОК ЦИФРЫ

 УРОК ЦИФРЫ —всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики. Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Mail.ru Group и Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее». На «Уроке цифры» по теме «Приватность в цифровом мире», который проходил с 8 по 22 февраля учащиеся школы №7 г. Слободского познакомились с основами информационной безопасности и овладели важным навыком 21 века — умением защищать свои персональные данные. Эксперт «Лаборатории Касперского» по детской безопасности в интернете Андрей Сиденко рассказал, почему важно хранить свои личные данные в секрете, как персональная информация попадает в интернет, что с этими данными могут сделать злоумышленники, как предотвратить утечку и защитить персональную информацию. Занятия не обошлись одной теорией, а все знания применили на тренажерах трех уровней 1. Уровень для начинающих испытателей 2. Уровень для опытных специалистов 3. Уровень для закаленных профессионалов. По завершении прохождения тренажеров можно получить сертификат, чтобы пополнить свое портфолио. Не упусти возможности, тренажеры еще открыты на сайте урокцифры.рф 

Пандемия не проблема

 Школа закрыта, занятий нет. Свободное время? Нет, не слышали. Посвятимся учебе. 

Университет 20.35  – первый в России сетевой университет нового типа, который сочетает в себе исследовательскую и образовательную организации, а также IT-компанию.

Исследовательская организация

Как исследовательская организация мы ищем новые подходы в работе с данными о развитии человека, проверяем гипотезы, изучаем различные способы влияния на продуктивность по моделям представления областей знаний и навыков.

Образовательная организация

Как образовательная организация нового сетевого типа мы аккумулируем контент и даем доступ к нему сотням тысяч пользователей: у нас нет своих преподавателей, аудиторий и даже образовательных ресурсов. Мы помогаем людям собирать собственные образовательные пространства для достижения конкретных образовательных результатов, используя возможности вузов, компаний, платформ и людей.

Именно от них пришло письмо с возможностью бесплатного прохождения курсов. Как оказалось очень интересно. Онлайн встречи с разработчиками приложений, а я выбрала как раз тему Разработка мобильных приложений. Тематик курсов было очень много, но пройти можно было лишь одну. По окончании занятий получила новые знания и удостоверение о повышении квалификации от Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования "Центральный учебный центр". Его вы можете посмотреть на моем сайте galina-bykova.ru  в разделе повышение квалификации

В храме памяти он жить навеки будет

 Год памяти и славы совпал с юбилеем Ермила Ивановича Кострова, с 265-летием со дня рождения поэта и переводчика 18 столетия, одного из славных сынов земли Вятской.

Диалог памяти потомков с вдохновенным певцом и добродушным человеком, каким был Е.И. Костров, состоялся 24 января 2020 года в МКОУ гимназии города Слободского Кировской области, где прошла юбилейная научно-практическая конференция « Творческая индивидуальность Ермила Ивановича Кострова – поэта и переводчика XVIII столетия ».

На конференции говорили в своих выступлениях Маслова Анна Геннадьевна, доктор филологических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы и методики обучения ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», Пленкин Сергей Александрович, краевед, председатель литературно-краеведческого общества «Библиофил», председатель регионального объединения краеведов «Уезд», член Русского географического общества, Колодкин Владимир Алексеевич, поэт, член творческого объединения «Детские авторы России», обладатель звания «Серебряное перо Руси», Перешеина Светлана Геннадьевна, главный библиотекарь отдела обслуживания МКУ «Слободская городская библиотека им. А. Грина», руководитель литературного клуба «Фортуна».

Костров, поэт «великого дарования», ещё при жизни вызывал «весьма устойчивый» исследовательский интерес своих современников. В дальнейшем феномен стихотворца, «сбросившего путы норм», активно изучали исследователи XIX и XX веков. С их научными взглядами познакомили участников конференции студентки второго курса факультета филологии и медиакоммуникаций Вятского государственного университета Смышляева Елизавета Алексеевна и Бессолицына Ольга Юрьевна. Презентация на конференции монографии «Творчество Ермила Ивановича Кострова в контексте русской поэзии XVIII века» доктора филологических наук Масловой Анны Геннадьевны – наглядное и убедительное тому подтверждение, как и сама конференция, которой почитатели таланта Кострова открыли Год памяти и славы в городе Слободском вятской провинции. Директор школы Куликова Татьяна Ивановна, «Заслуженный учитель РФ», Ветеран труда, и учащиеся синегорской школы преодолели почти 150 км, чтобы рассказать, как проходит ежегодно Час сокровенного слова в Ермилов День на родине поэта..

Дополнила рассказ земляков о пиите Долматова Татьяна Михайловна - заместитель директора Слободского музейно-выставочного центра, Главный хранитель музейных предметов демонстрацией уникальных рисунков художника Сергея Городилова, участника экспедиции 1920 г. в с. Синегорье, в которых автор воссоздал образ малой родины Е.И. Кострова начала XX века.

встречи с гимназистами, участниками юбилейного мероприятия, впечатления от этого путешествия станут незабываемыми события школьного детства, которые ребята возьмут с собою в жизнь. В их памяти сохранится Ермил Костров. Все мы помним слова Достоевского Ф.М.: «Знайте же, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, и особенно вынесенное еще из детства…»

Сегодня важно, чтобы о замечательных земляках знали, а значит, и помнили многие. И в этом неоценимую роль может сыграть электронный ресурс – сайт «Возрождение имени и литературного наследия Ермила Ивановича Кострова, поэта и переводчика XVIII столетия», презентацию которого провели его создатели: Ситникова Нина Александровна - «Заслуженный учитель РФ», кавалер ордена «Знак Почёта», Ветеран труда, организатор Возрождения имени и творчества Кострова Е.И. и Ложкина Галина Владимировна – учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории МКОУ гимназии г. Слободского, призёр Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере ИКТ, победитель Международного конкурса «Лучший сайт педагога».

В заключение конференции её участники обсудили проект Положения об общественной награде – памятной медали «Е.И. Костров» и описание макета медали. Во время обсуждения замечательные слова сказал Владимир Александрович Бондарев, известный кировский скульптор, член Союза художников России: «Костров вдохновляет нас, а мы своими творениями делаем его бессмертным».

В работе конференции принял участие Маркелов Артём Владимирович, начальник отдела по делам архивов Министерства культуры Кировской области, кандидат исторических наук. Он отметил важность памятных мероприятий, актуальность которых возрастает в год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Памятные встречи, посвящённые славным людям, особенно родного края, необходимы нам, чтобы не рвалась связь времён, чтобы не забывали своей великой истории , чтобы именно благодарная память становилась основой совести и нравственности.

Ситникова Н. А., «Заслуженный учитель РФ»,

кавалер ордена «Знак Почёта», Ветеран труда,

организатор Возрождения имени и творчества Е.И.Кострова

Банк педагогического опыта

 Ну, что, поздравьте меня! Я прохожу аттестацию на высшую категорию, вроде все проходит гладко и баллов хватает. А еще моя работа в банке педагогического опыта Института развития образования Кировской области. 

Ложкина Галина Владимировна Учитель информатики МКОУ гимназия города Слободского

Тема опыта: «Применение квест – технологий (игровые технологии) как современный инструмент в работе педагога» Скачать

Категория банка: 

ОБУЧЕНИЕ. Учителя информатики и ИКТ

ПроеКТОриЯ

 Всероссийский форум профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ» начал свою работу. Насыщенная образовательная и деловая программа для школьников и педагогов. Своим опытом с ребятами и учителями делятся ведущие эксперты и специалисты в различных сферах деятельности.

13 декабря третий день Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ» начал свою работу с лекций в формате TED от глав крупнейших российских корпораций и Большого открытого урока «Направления прорыва». Школьники со всей страны приступили к работе в лабораторных зонах Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ». В течение второго дня форума они решают конкретные практические задачи, поставленные крупнейшими российскими компаниями и вузами по шести направлениям: «Космические технологии», «Технологии материалов», «Технологии здоровья», «Технологии энергии», «Информационные технологии» и «Технологии движения».

Смотрите прямые трансляции на портале и в наших группах в социальных сетях. Узнайте о современных технологиях, новых профессиях и вызовах, которые стоят сегодня перед индустриями. РЕШАЙ ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ----> https://proektoria.online/

Всероссийская профдиагностика-2018

 3-4 декабря гимназия приняла участие в акции "Всероссийская профдиагностика-2018". Учащиеся 10-11 классов в рамках уроков информатики и технологии прошли тест за 30 минут, который помог определиться с будущей профессией. Участники получили свои результаты, где подробно описаны интересы, способности, профили обучения, экзамены, эмоциональная чувствительность. Узнали больше о своих талантах.В данных отчета описываются интересы в разных областях - насколько каждая из представленных сфер привлекает участника. Скорее всего в тех сферах работы, по которым показали наибольший балл, будет легче учиться и осваивать профессию. Будущие выпускники принимают участие не первый раз, поэтому есть возможность сравнить результаты и проследить траекторию на будущее. Также каждый может получить сертификат, подтверждающий участие в акции.

#всероссийскаяпрофдиагностика #засобой #синергия #российскийсоюзмолодежи

Ложкина Г.В. (фото автора)

И я там был...

 

В школах Кировской области заработала Фабрика программистов

Учителя информатики – это, как правило, технически грамотные люди с большим потенциалом. В силу обстоятельств они вынуждены учить школьников Турбо Паскалю и другим новомодным технологиям – но большинство понимает абсурдность ситуации и хотели бы что-то изменить.



Естественно, учителей информатики предварительно нужно научить актуальному стеку разработки, чтобы они могли помогать школьникам. Мы выступили на собрании учителей информатики Слободского района Кировской области, в котором находится поселок, и предложили выдать гранты на бесплатное обучение по нашему курсу всем желающим учителям.

С условием, что после окончания они будут проводить еженедельные факультативные занятия для своих школьников в аналогичном формате – то есть, проверять задания и помогать в случае затруднений. Естественно, и для школьников, и для учителей обучение с нашей стороны остается полностью бесплатным.

Несколько учителей согласились с предложением, и мы провели таким образом уже три занятия. Пока учителя более чем оправдывают наши ожидания – двигаются по курсу куда быстрее среднестатистического студента. В ближайшее время мы рассчитываем на запуск первых занятий со школьниками, в которых роль ментора будет выполнять школьный учитель.

Поскольку очные занятия с учителями проходят в том же самом лицее, где начинался этот эксперимент три года назад, получилась интересная ситуация. Занятия проводит Денис Малых, закончивший первоначальную версию курса и позже присоединившийся к нашей команде. Среди подопечных – его бывший учитель информатики. То есть, спустя три года ученик и учитель поменялись местами.

Формат и оформление занятий

Все занятия выполняются в нашей системе coderfactory.ru. После окончания курса учитель получает доступ к панели ментора, в которой проверяет код прикрепленных к нему учеников и при необходимости возвращает его на доработку.

Ситуации, когда у школьника возникают затруднения и он не может самостоятельно справиться с заданием, разрешаются на очных консультациях Мы считаем, что оптимальный формат таких консультаций – это еженедельная встреча в компьютерном классе длительностью не более полутора часов.

Встречи предполагается оформлять в виде факультативного занятия – так учитель сможет получать за них стандартную почасовую ставку от школы.

Из-за идеи со школами нам пришлось сменить название Хуториум на “Фабрика программистов” – чтобы не смущать лишний раз администрацию школ слишком вызывающими коннотациями

О НЕДЕЛЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

Тема: «Неделя информатизации образования на Вятской земле», посвященная 80-летию ИРО Кировской области»

С 10 по 14 декабря 2018 года КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области» проводит традиционную Неделю информатизации образования на Вятской земле», посвященную в 2018 году 80-летию ИРО Кировской области.

Цель мероприятия: выявление лучших практик применения информационных технологий в системе образования Кировской области по различным направлениям информатизации.

Время проведения: с 10.12.2018 по 14.12.2018 г.

Участники мероприятия: представители министерства образования Кировской области, министерства информационных технологий и связи Кировской области, Российского движения школьников, представители IT-компаний, сотрудники ИРО Кировской области, представители органов местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, руководители образовательных организаций и лица, курирующие вопросы информатизации, работники образования, представители Кировского регионального отделения межрегиональной общественной организации «Ассоциация учителей и преподавателей информатики», представители школьных и молодежных пресс-служб, органов школьного самоуправления образовательных организаций города Кирова и Кировской области.

Места проведения мероприятий:

10.12.2018 — г. Киров, ул. Р. Ердякова д. 23/2, ауд. 426, ИРО Кировской области.

11-13.12.2018 г. — мероприятия в образовательных округах по информатизации и цифровизации образования на Вятской земле: «Дистанционное образование», «Инженерное образование», «Медиаобразование», «Облачные технологии», «Интерактивные технологии», «Цифровая школа», «Медиабезопасность», «Робототехника» и другие.

14.12.2018 — г. Киров, ул. Лепсе, 31, Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Центр дистанционного образования детей».

Программа Недели включает в себя пленарное заседание, фестивали педагогических идей по информатизации образования, открытые уроки, занятия по внеурочной деятельности, обобщение опыта по информатизации образования, конкурсы, тренинги, мастер-классы, круглые столы, деловые игры, выставки и другие мероприятия, которые будут проведены как в Кирове, так и образовательных округах Кировской области.

По окончании мероприятий Недели участникам выдаются Сертификат участника «Недели информатизации образования на Вятской земле».

Контактные лица: Кузьмина Маргарита Витальевна, доцент кафедры предметных областей, Чупраков Николай Иванович, преподаватель кафедры предметных областей, e-mail: kit@kirovipk.ru, тел: (8332) 53-00-65.

*мысли вслух* или бумага все стерпит...

5 октября - День учителя. Каждый год учащиеся гимназии делают подарки своим учителям, а  город организует концерт, где благодарит за добросовестный труд в сфере образования учителей, воспитателей, руководителей.
В гимназии я уже 7 лет и год за годом чувствую себя не нужной на этом празднике. Год за годом ухожу с концерта с тяжелым грузом за спиной.
Все дело в грамотах и благодарностях. Наверное, вы подумаете: "расстраиваешься из-за бумажки...", может и так. Но для меня эта бумажка - это признание и уважение. Ну и поняли, раз я расстраиваюсь, значит таких бумажек у меня нет). Да, действительно. И каждый год я задумываюсь и копаюсь в себе, из-за этого приходят разные мысли в голову.
Я понимаю, что виновата сама, где-то не доработала, где-то не выложилась на полную. Но каждый год не могу понять, где именно. В конкурсах участвуем и сама и ребята, олимпиады решаем, дальше города пока не выходим, конечно, экзамены сдаем. Я получаю удовольствие от уроков и от ребят исходит тоже самое. Хотя постоянно слышу, что меня не уважают. Да, может это и так, есть те ребята, которым я "выедаю мозги", обычно это "троешники" или сидящие за последней партой. Каждый год доказываю ребятам, что информатика это легкий и интересный предмет, несмотря на программирование и алгебру логики. Доказываю, что это не только устройство компьютера и Ворд. Но, этого, видимо, не достаточно.
Сидя на концерте, выходят молодые воспитатели детских садов и мне становится обидно... Неужели я хуже...
Уходя с концерта, по дороге домой, всё обдумываю, может я не на своем месте? может мне сменить обстановку? или как в учительском гимне: "а может быть взять и уйти". Странно, что эти мысли меня посещают чаще, чем "соберись, тряпка".
Приходя домой, муж говорит: "зачем тебе эта бумажка?" Да, может быть он и прав, но мыши все таки скребут.
Может это зависть?
P.S. Знаете, работая в сфере образования, иногда посещает такая мысль: "Что за дискриминация по возрасту..." Немного смешно, но все же. Грамота "за юбилей". Мне было 25, это ведь тоже юбилей? 

Педагогический дебют

25 апреля в КОГОБУ Лицей №9  впервые состоялся конкурс "Педагогический дебют" среди молодых педагогов города Слободского. Учителя из разных школ показывали свои профессиональные навыки. Нас было четверо. Четверо молодых педагогов, коллег и в то же время соперников. Не могу сказать, что был какой-то накал страстей, нет. Все было спокойно и просто каждый показал свои умения работать с детьми. И, хочу сказать, не только среди обучения, но и среди воспитания. 

Странно сложились обстоятельства, ведь я не хотела участвовать, так как не считаю себя молодым (все таки 7 лет в школе), но собравшись с мыслями и при помощи директора методкабинета Одеговой М.С. (отдельное спасибо, за то, что поверили и увидели потенциал, это так важно), я написала эссе на тему "Я - учитель и этим горжусь!", хотя эссе это не назовешь, я, можно сказать, излила душу на бумаге, просто не могла уже держать в себе эмоции. Очень надеюсь, что текст сочинения не всплывет в ленте каких-нибудь новостей :).

Эссе - это был первый шаг навстречу конкурсу, еще нужно было подготовить занятие. Честно говоря, я не прикладывала особых усилий в подготовке. Сделала обычный урок по приближающейся теме календарного плана(не стала выбирать какую-то отдельную тему), но разволновалась. Я была не довольна собой за это занятие и если бы его можно было повторить, сделала бы иначе. Но урок не отрепетировать, поэтому что есть. Зная себя, были уроки намного лучше.

Последний этап - визитная карточка, мастер-класс и решение педагогических ситуаций. В визитке я не стала рассказывать где родилась и где пригодилась, а рассказала про себя с точки зрения профессии - учителя информатики. 

Очень люблю играть, поэтому над мастер-классом даже не задумывалась "Квесты". Не знаю насколько хорошо это у меня получается, но я учусь и сочиняю квесты по информатике, для закрепления материала. 

Решение педагогических ситуаций. До сих пор не могу понять правильно ли я решила свою ситуацию, ведь нам не дали ответов) Но, все закончилось.

А вот и итоги ----->

В номинации "Лучшее занятие по учебному предмету" Галина Владимировна была отмечена дипломом МКУ "ГМК", а по итогам всех испытаний она стала победителем конкурса "Педагогический дебют"!

#неждиперемен